Université d’Alger 2
Faculté des Langues Étrangères
Département d’Anglais
ANNONCE DE SOUTENANCE
-Soutenance de : Doctorat Es-Sciences
-Nom et prénom de l’étudiant (e) : Yousfi Nabila
-Date de la soutenance : 19/112023
-Heure :9h30
-Lieu : la salle de projection- (Bâtiment B- Deuxième étage)-
-Intitulé:
Using Critical Discourse Analysis to Raise Learners’ Awareness
about Power Relations in Literary Texts
--Sous la direction de : Dr. BOUZAR Siham
-Membres du Jury :
Rapporteur : Dr. BOUZAR Siham
Président : Pr. HAMITOUCHE Fatiha
Membre : Dr. SILHADI Lynda
Membre : Dr. TIHAL Wafia
Membre : Dr. HAMDOUD Amina
-Résumé en Anglais :
This dissertation aims at investigating the efficacy of implementing Critical Discourse
Analysis to improve learners’ understanding of the ideologies and power relations
that literary texts include. This research was conducted as response to the perceived
imperfections of some traditional approaches to teaching literature. Therefore, its
results will help EFL teachers and learners alike to have a more critical and
comprehesive attitude about the texts provided in literature classes.
-Résumé enArabe :
تهدف هذه الأطروحة إلى التحقق من مدى فعالية ت التحليل النقدي للخطاب لتحسين فهم المتعلمين
للأيديولوجيات وعلاقات القوة التي تتضمنها النصوص الأدبية. تم إجراء هذا البحث كرد فعل على العيوب
الملحوظة في بعض الأساليب التقليدية لتدريس الأدب. ولذلك، فإن نتائجها ستساعد معلمي اللغة الإنجليزية كلغة
أجنبية والمتعلمين على حد سواء على أن يكون لديهم موقف أكثر انتقادية وشمولية تجاه النصوص المقدمة في
دروس الأدب.