Page Facebook

Incubateur Alger 2

×

Warning

JFolder::create: Could not create folder.Path: /home/fle/public_html/cache/com_templates

Doctorat-Anglais-DOUKHA

Université d’Alger 2

Faculté des Langues Etrangères

Département d’Anglais

 

ANNONCE DE SOUTENANCE

-Nom et prénom de l’étudiant (e) : 

                                    Fatima Doukha 

-Date de la soutenance : 

     23/06/2022 

-Heure : 9.h 30

-Lieu : la salle de projection- Bâtiment B- Deuxième étage

-Intitulé: 

THE PRESS’ INFLUENCE ON THE UNITED KINGDOM’S REFERENDUM ON BREXIT: FROM 15TH OF APRIL TO 23RD OF JUNE 2016

-Sous la direction de : Prof. Brahim Mansouri

-Membres du Jury :

Dr. Assia Kaced:  Chairperson University of Algiers2

Prof. Brahim Mansouri:       Supervisor University of Algiers2

Dr. Raoud Nadjouia:  Examiner University of Algiers2

Dr. Douifi Mohamed: Examiner University of Algiers2

Dr. Djafri Yasmina: Examiner University of Mostaganem

Dr. Fethi Haddouche: Examiner University of Blida2

-Résumé en Anglais :

During the Brexit referendum campaign of 2016, the press was a primary source of political information and had a significant position in setting the agenda for the mainstream media. This dissertation is an attempt to analyze the language used in the UK online press during the EU membership referendum campaign to provide readers with a new perspective to visualize the outcome of the EU referendum.

-Résumé enArabe : 

خلال حملة استفتاء خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي عام 2016، كانت الصحافة مصدرًا رئيسيًا للمعلومات السياسية وكان لها مكانة بارزة في وضع وتحديد جدول الأعمال الخاص بوسائل الإعلام الرئيسية. هذه الرسالة تندرج ضمن محاولة لتحليل اللغة المستخدمة في الصحافة الإلكترونية في المملكة المتحدة أثناء حملة الاستفتاء على الإنفصال من عضوية الاتحاد الأوروبي لتزويد القراء بمنظور جديد لتصور نتائج استفتاء الاتحاد الأوروبي.

          

 

Doctorat-Anglais-Chihi

Université d’Alger 2

Faculté des Langues Etrangères

Département d’Anglais

 

-Soutenance de : Doctorat

-Nom et prénom de l’étudiant (e) : CHIHI SORAYA

-Date de la soutenance : 14/06/2022

-Heure :

-Lieu : la salle de projection- Bâtiment B- Deuxième étage

-Intitulé:

The Representation of Climate Change and Environmental Degradation in the Contemporary British Novel: An Ecocritical Analysis of Ian McEwan’s Solar, Marcel Theroux’s Far North, Margaret Atwood’s Oryx and Crake and Sarah Hall’s The Carhullan Army

-Sous la direction de : Dr. Kaced Assia

-Membres du Jury :

Rapporteur : Dr. Kassed Assia

Président : Prof. Houria AIT AMMOUR       Algiers 2 University 

Membre : Prof. Houria AIT AMMOUR        Algiers 2 University 

Membre :Dr. Mohamed DOUIFI                  MCA Algiers 2 University

Membre :Dr. Farid BENAMZAL                    MCA Boumerdes University

 

-Résumé en Anglais :

This thesis is an examination of the fictional representation of climate change and environmental degradation in four contemporary. Through a deep ecocritical analysis of Ian McEwan’s Solar, Marcel Theroux’s Far North, Margaret Atwood’s Oryx and Crake and Sarah Hall’s The Carhullan Army, the thesis seeks to identify these writers’ reactions and insights towards this issue and distinguish the literary techniques they use to imagine and plot this natural phenomenon with its aftermaths explicitly and implicitly.

-Résumé enArabe : 

 

ﻫﺬﻩ ﺄﻻﻃروحة عبارة عن فحص للتمثيل الخيالي لتغير المناخ والتدهور البيئي في اربع روايات معاصرة . من خلال تحليل نقدي ايكولوجي عميق لرواية ايان ماكوان "الطاقة الشمسية"‚مارسيل ثيرو "اقصى الشمال"‚ مارجريت اتوود "اوركس و كريك"‚ وساره هول "جيش كارهولان"‚ تسعى ﺄﻻﻃروحة الى تحديد ردود افعال و رؤى هؤلاء الكتاب تجاه هذه القضية‚ وتميز الاساليب الادبية التي استخدموها لتخيل هذه الظاهرة الطبيعية و سرد نتائجها المباشرة و الغير مباشرة. 

     

Doctorat-LMD-Français-Azzouz

Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique 

جامعة الجزائر 2

Université d’Alger 2

C:\Users\Univ-alg2\Downloads\logo-FLE03-b.png

كلية اللغات الأجنبية

Faculté des Langues Étrangères

Département de français

ANNONCE DE  SOUTENANCE 

Soutenance de : LMD 

Spécialité : Sciences des textes littéraires

Filière : Langues Etrangères

Département : Français

NOM et Prénom(s) du candidat : AZZOUZ Fatima Yasmine

Date de soutenance : 01/02/2026.

Lieu : Salle de projection- Bâtiment B- 2ème étage

Intitulé de la thèse : « Récriture et transgénéricité dans l’œuvre romanesque et journalistique de Mustapha Benfodil ».

Sous la direction de : Pr BENSLIMANE Radia

Grade : Professeure

Membres du jury : 

Grade

NOM

Prénom(s)

Université

Qualité

Pre

FATMI

Sabrina

Alger 2

Présidente

Pre

BENSLIMANE

Radia

Alger 2

Rapporteure

MCA

CHETTOUH

Chahla

Alger2

Co-rapporteure

Pre

MOULOUDJ

Rim

Alger 2

Examinatrice

Pre

KRIM

Nawel

Alger 2

Examinatrice

Pre

OUCHERIF

Lamia

ENS Bouzaréah

Examinatrice

MCA

Ait Ouarab

Massiva

Alger 3

Examinatrice

Doctorat-Allemand-Hamreras

Université d’Alger 2 

جامعة الجزائر 2   

Faculté des Langues Etrangères 

 كلية اللغات الأجنبية

 

Logo

Département d’allemand, espagnol, et, italien

قسم اللغات الألمانية،الاسبانية و الايطالية 

Service de la post-graduation 

  مصلحة ما بعد التدرج

SOUTENANCE DE DOCTORAT

Es. Sciences

 

Spécialité : Linguistique

Nom et prénom du candidat : HAMRERAS Aimen

Date/ Horaire de la soutenance : Dimanche 03 juillet 2022 à partir de 09:00

Lieu de la soutenance : Salle de projections (Bloc B 2ème étage)

 

 

Intitulé de la thèse :

Fachsprachliche Wortneubildungen im heutigen Deutsch der Kraftfahrzeugtechnik und der Informationstechnologie

 

 

Sous la direction de : Pr. BOUNAFAKA Nadia, Université d’Alger 2 

Membres du Jury :

Président : Pr. BENATTOU Rachida, Université Alger 2

Rapporteur : Pr. BOUNAFAKA Nadia, Université Alger 2

Membre : Dr. BOUZID Aicha, Université Alger 2

Membre : Dr. LADJAL Tahar, Université Alger 2

Membre : Pr. BOURI Zineddine, Université Oran 1

Membre : Pr. MOKADEM Fatima, Université Oran 2

Doctorat-Anglais-Seddiki

 2جامعة الجزائر  

كلية اللغات الأجنبية

logo FLE03 b

Université d'Alger 2

Faculté des Langues Étrangères

Département d'anglais

ANNONCE DE SOUTENANCE

-Soutenance de : 

Doctorat  Es-Science 

-Nom et prénom de l’étudiant (e) : SEDDIKI  Rabia

-Date de la soutenance : 05/ 02 / 2026 

-Heure : 9h00

-Lieu : La salle de projection  Bâtiment B- (2ème étage)-

-Intitulé:

Revisiting the Vietnam War: A Postcolonial Critique of

Assumptions and Captivity Narratives

-Sous la direction de : Professor KACED Assia .

-Membres du Jury :

Rapporteur : Professor KACED Assia .

Président : Professor DOUIFI Mohamed.

Membre : Dr SAOUDI Karima.

Membre : Professor BENMEZAL Farid.

Membre : Professor GUENDOUZI Amar.

-Résumé en Anglais :

This thesis revisits the Vietnam War through postcolonial lens in order to expose how American captivity narratives have continuously shaped, sustained, and repackaged imperial assumptions about Vietnam. The representation of the Vietnamese is a focal point in this study, which examines the different interpretations of the war and the ways

in which Vietnamese are depicted through captivity narratives, with the aim of amplifying the perspectives of the indigenous people. By revisiting the Vietnam War through a postcolonial lens, we are able to challenge the assumptions and narratives that

have shaped our understanding of the conflict. This approach not only provides a more nuanced and complex interpretation of the Vietnam War, but also highlights the importance of considering the perspectives of all parties involved in the conflict. It explores how the early protestant faith and puritan captivity narratives continue to influence contemporary captivity narratives, extending beyond personal experiences to that of ideology. This study aims to deconstruct colonial stereotypes embedded in captivity narratives about Vietnam to show that these images legitimized military intervention and colonial project. Through this work, the evolution of the American hero is traced through demonstrating how texts shape and reshaped by the contexts in order to serve the American foreign policy and political agenda. It also explains how the

American POWs positioned themselves as heroic figures versus the exotic other, portraying women as sexual objects in need of liberation to justify colonialism and expansion. This research delineates how media coverage of the Vietnam War became one of its key lessons that influenced and shaped the U.S. foreign policy. Readings of captivity narratives further illustrate how narrative healing becomes a contested space, where captives attempt to reclaim agency even as publishers and policymakers appropriate their stories to serve new geopolitical purposes. This study reframes captivity narratives as dynamic instruments of empire: far from innocent adventure tales, they are strategic scripts that adapt to the requisites of any given time and repeatedly reinscribe Vietnam as a space requiring Western tutelage.

-Résumé enArabe : 

تعيد هذه الأطروحة النظر في حرب فيتنام من خلال عدسة ما بعد الاستعمار، بهدف كشف كيف استمرت السرديات الأمريكية عن الأسر في تشكيل ودعم وإعادة إنتاج الافتراضات الإمبريالية حول فيتنام. تمثل صورة الفيتناميين محورًا أساسيًا في هذه الدراسة، التي تتناول التفسيرات المختلفة للحرب والطرق التي يتم من خلالها تصوير الفيتناميين في سرديات الأسر، وذلك بهدف إبراز وجهات نظر السكان الأصليين. من خلال إعادة النظر في حرب فيتنام من منظور ما بعد استعماري، يمكننا تحدي الافتراضات والسرديات التي شكّلت فهمنا لهذا الصراع. ولا يقتصر هذا النهج على تقديم تفسير أكثر تعقيدًا وعمقًا للحرب، بل يسلط الضوء أيضًا على أهمية أخذ وجهات نظر جميع الأطراف المشاركة في الاعتبار.

تستكشف الأطروحة كيف أن الإيمان البروتستانتي المبكر وسرديات الأسر لدى الطهريين ما زالت تؤثر في السرديات

المعاصرة للأسر، بحيث تتجاوز التجربة الشخصية لتصبح أيديولوجية. وتهدف هذه الدراسة إلى تفكيك الصور النمطية

الاستعمارية المتجذرة في سرديات الأسر حول فيتنام، لإظهار كيف ساهمت هذه الصور في إضفاء الشرعية على التدخل

العسكري والمشروع الاستعماري. ومن خلال قراءة جديدة تاريخية لهذه السرديات، تتبع الأطروحة تطور صورة البطل

الأمريكي وتوضح كيف أن النصوص تتشكل ويُعاد تشكيلها حسب السياقات لخدمة السياسة الخارجية والأجندة السياسية الأمريكية.ومن خلال عدسة الاستشراق، يتضح أن أسرى الحرب الأمريكيين قد قدّموا أنفسهم كأبطال في مواجهة "الآخر الغريب"، مصوّرين النساء كأدوات جنسية بحاجة إلى "تحرير" لتبرير الاستعمار والتوسع. كما تبحث الدراسة في الاغتراب المزدوج للجنود الأمريكيين في فيتنام والصدمة النفسية التي عانوا منها بعد عودتهم إلى وطن تزعزعت فيه القيم الأخلاقية التي كانت راسخة لديهم، وهو ما تجلى في اضطراب ما بعد الصدمة والشعور بالاغتراب.

وباستخدام نظرية تحديد الأجندة، تُظهر الأطروحة كيف لعبت وسائل الإعلام دورًا مهمًا في تحديد أولويات الرأي العام من خلال التغطية والتقارير التي نقلت الصراع إلى الداخل الأمريكي، مما ساهم في تحويل الرأي العام ضد الحرب وأدى إلى انطلاق مظاهرات واحتجاجات. وتُبرز كيف أصبحت تغطية وسائل الإعلام لحرب فيتنام من أهم الدروس المستفادة التي أثرت وشكلت السياسة الخارجية الأمريكية.وتسلّط الدراسة الضوء أيضًا على أحد إرث الحرب وهو وجود "الأمريسيين" – أبناء الجنود الأمريكيين من أمهات فيتناميات – والذين يهدد وجودهم الحدود الصارمة بين المحتل والمحتَل. وتقدم مفهومي التهجين والمساحة الثالثة كمفاهيم ما بعد استعمارية لفهم كيف أن أصواتهم المهمّشة تكشف كيف تترك سرديات الأسر ندوبًا اجتماعية عميقة: فهي بالنسبة للأمريكيين تذكير حي بحرب عبثية، وبالنسبة للفيتناميين تجسيد للوصمة وصراع لم يُشفَ بعد.وتوضح قراءات سرديات الأسر كيف تصبح عملية "الشفاء السردي" موقعًا للصراع، حيث يسعى الأسرى لاستعادة الوكالة رغم أن الناشرين وصناع السياسات يستغلون قصصهم لخدمة أهداف جيوسياسية جديدة. تعيد هذه الدراسة تأطير سرديات الأسر باعتبارها أدوات ديناميكية للإمبراطورية: فهي ليست مجرد حكايات مغامرات بريئة، بل نصوص استراتيجية تتكيّف مع متطلبات كل مرحلة زمنية، وتعيد بشكل متكرر ترسيخ فيتنام كمكان يحتاج إلى وصاية غربية.

          

Events

  • Concours de Doctorat LMD 11-04-2026 All, Esp & Ita

    Concours de Doctorat LMD 11-04-2026 All, Esp & Ita

    Université d'Alger 2 Faculté des Langues Etrnagères Concours de Doctorat 3ème cycle 11-04-2026   Télécharger Planning du concours   Listes des

    Read More
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68

Département d'Anglais

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

Département de Français

  • Descriptif de la licence de français 2016-2017

    Descriptif de la licence de français 2016-2017

    Descriptif de la licence de français 2016-2017 La filière la

    Read More
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Département d'Allemand, Espagnol et Italien

  • Allemand - Journée d'Etude 11-11-2019

    Allemand - Journée d'Etude 11-11-2019

    JOURNEE d'ETUDE

    Read More
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

ASJP

Contactez nous

Pour toutes vos questions, contactez nous :

  • téléphone: 023180107
  • adresse e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.