Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique 

جامعة الجزائر 2

Université d’Alger 2

كلية اللغات الأجنبية

Faculté des Langues Etrangères

ANNONCE DE  SOUTENANCE 

Soutenance de : Doctorat LMD

Spécialité : Analyse du discours médiatique et didactique de l’interculturel

Filière : Langues Etrangères

Département : Français

NOM et Prénom(s) du candidat : MALLEM Hamida

Date de soutenance : 08/05/2024

Heure de soutenance : 9h30

Lieu : Salle de projection- Bâtiment B- 2^ème étage

Intitulé de la thèse : «Analyse de discours médiatiques publicitaires sur le tourisme des régions côtières de l’Est algérien » 

Sous la direction de : Pr. AIT DAHMANE Karima

Université d’Alger 2

Faculté des Langues Etrangères

Département d’Anglais

ANNONCE DE SOUTENANCE

-Soutenance de : Doctorat LMD

-Nom et prénom de l’étudiante : BOUZIDA Taous
-Date de la soutenance : 23 avril 2024

-Heure : 9h.30
-Lieu : la salle de projection- Bâtiment B- Deuxième étage
 

-Intitulé: GENDER PERCEPTIONS AND THEIR EFFECT ON EFL CLASSROOMS
IN A MULTI-CULTURAL CONTEXT

-Sous la direction de : Prof YASSINE Souryana
-Membres du Jury :
Rapporteur : Prof Yassine Souryana UMMTO
Président : Prof Hamitouche Fatiha Université d’ Alger 2
Membre : Prof Nedjai-Mebtouche Fatima.Zohra Ecole Sup. des Beaux arts
Membre : Dr Achili Nora Université de Boumerdes
Membre : Dr Bouzar Sihem University of Algiers 2

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-Résumé en Anglais :
This research work answers the main research question of whether EFL teachers’ and learners’
gender perceptions affect their classroom practices and discourses or not. The main objective is
to search for potential effect of gender on EFL classrooms by unveiling gender disparities in
EFL teachers’ and learners’ gender perceptions, classroom practices, and discourses following a
grounded theory methodology. The results unveiled the salience of gender in EFL classrooms as
it sheds light on the gender disparities.
-Résumé en Arabe :

      يجيب هذا البحث على التساؤل حول ما إذا كانت التصورات الجنسانية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والمتعلمين تؤثر على
ممارساتهم وخطاباتهم في القسم أم لا. الهدف الرئيسي هو البحث عن التأثير المحتمل للجنس على الفصول الدراسية للغة الإنجليزية كلغة
أجنبية من خلال الكشف عن الفوارق بين الجنسين في التصورات الجنسانية لمدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والمتعلمين،
والممارسات الصفية، والخطابات متبعا منهجية ترتكز على النضرية المتجذرة . وكشفت النتائج عن أهمية الجندر في أقسام اللغة
الإنجليزية كلغة أجنبية حيث تبرز و تسلط الضوء على الفوارق بين الجنسين.

Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique 

جامعة الجزائر 2

Université d’Alger 2

كلية اللغات الأجنبية

Faculté des Langues Etrangères

ANNONCE DE  SOUTENANCE 

Soutenance de : Doctorat LMD

Spécialité : Analyse du discours médiatique et didactique de l’interculturel

Filière : Langues Etrangères

Département : Français

NOM et Prénom(s) du candidat : BOUACHA Aïcha Ibtissem

Date de soutenance : 27/06/2024

Heure de soutenance : 9h00Lieu : Salle de projection- Bâtiment B- 2ème étage

Intitulé de la thèse : 
«Etude comparative des discours contemporains sur l’Islam à travers Penser l’Islam de Michel ONFRAY et Mes indépendances de Kamel DAOUD»» 

Sous la direction de : Pr. AIT DAHMANE Karima

Sous la direction de : Pr. AIT DAHMANE Karima