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Doctorat-LMD-Français-Bouanour

Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique 

جامعة الجزائر 2

Université d’Alger 2

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كلية اللغات الأجنبية

Faculté des Langues Etrangères

ANNONCE DE  SOUTENANCE 

Soutenance de : Doctorat LMD

Spécialité : Sciences du langage

Filière : Langues Etrangères

Département : Français

NOM et Prénom(s) du candidat : BOUANOUR Salah 

Date de soutenance : 28/10/2024

Lieu : Salle de projection- Bâtiment B- 2ème étage
 

Intitulé de la thèse :
«Processus et mécanismes de vulgarisation scientifique en question : une étude sémantique et comparative de la vulgarisation du jargon informatique en situation formelle et informelle» 
 

Sous la direction de : AMARI Nassima

Grade : Professeure

Membres du jury : 

Grade

NOM

Prénom(s)

Université

Qualité

MCA

OULEBSIR

Fadila

Alger 2

Présidente

Professeure

AMARI

Nassima

Alger  2

Rapporteure

MCA

SALHI

Amel

Alger 2

Examinatrice

Professeure

AIT DAHMANE

Karima

Bilda 2

Examinateur

Professeur

DAKHIA

Abdelwahab

Biskra

Examinateur

Doctorat-Français-Bendib

Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique 

جامعة الجزائر 2

Université d’Alger 2

كلية اللغات الأجنبية

Faculté des Langues Etrangères
 

Doctorat-Anglais-Bouzidi Amina

Université d’Alger 2

Faculté des Langues Etrangères

Département d’Anglais

ANNONCE DE SOUTENANCE

 

-Soutenance de : Doctorat

-Nom et prénom de l’étudiant (e) : Bouzidi Amina

-Date de la soutenance : 18/07/2021

-Heure :9:30

-Lieu : la salle de projection- Bâtiment B- Deuxième étage

 

-Intitulé:

Integrating Mobile-based Activities in Teaching Listening and Speaking Skills to EFL Degree Students at Algiers2 University: A Multimodal Approach

 

-Sous la direction de : Prof. Yassine Souryana

-Membres du Jury :

Rapporteur : Prof. Souryana Yassine  Univ de Tizi Ouzou

Président : Prof. Faiza Bensemmane   Univ d’Alger2

Membre : Prof. Fatima-Zahra Nedjai     ENBA

Membre : Dr. Fadhila Kaci-Aliouchouche     Univ de Bejaia

Membre : Dr. Samira Arar            Univ d’Alger2

 

-Résumé en Anglais :

Mobile devices are regarded as multimodal and multimedia resources that support mobile-based instruction through multimodal representation. Due to these aspects, the present study is an attempt to investigate the effectiveness of using Mobile-assisted Language Learning (MALL) on developing listening and speaking skillsoffirst year EFL degree students at Algiers 2 University. 

 

-Résumé en Arabe : 

تعتبر الأجهزة المحمولة بمثابة موارد وسائط متعددة ومتعددة الوسائط تدعم التعليمات المستندة إلى الهاتف المحمول من خلال التمثيل متعدد الوسائط. لهذا، فإن الدراسة الحالية هي محاولة للتحقق من فعالية استخدام تعلم اللغة بمساعدة الهاتف المحمول (MALL) في تطوير مهارات الاستماع والتحدث لطلاب السنة الأولى في جامعة الجزائر 2.



           

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